Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 18 av 18
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Hammarberg, Björn
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för allmän språkvetenskap.
    Hyltenstam, Kenneth
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Josefson, Ingela
    Viberg, Åke
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Studium av ett invandrarsvenskt språkmaterial1983Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 2.
    Hyltenstam, Kenneth
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Axelsson, MonicaStockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.Lindberg, IngerStockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Flerspråkighet: En forskningsöversikt2012Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 3.
    Hyltenstam, Kenneth
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Förord2013Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle / [ed] Hyltenstam, K. & Lindberg, I., Lund: Studentlitteratur, 2013, 2. uppl., s. 7-18Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Hyltenstam, Kenneth
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Lindberg, IngerStockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle2013Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 5.
    Hyltenstam, Kenneth
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Lindberg, IngerStockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle2004Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Josephson, Olle
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Andersson, Lars-GunnarGöteborgs universitet.Lindberg, IngerStockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.Thelander, MatsUppsala universitet.
    Språkvård och språkpolitik: Svenska språknämndens forskningskonferens i Saltsjöbaden 20082010Proceedings (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Sverige har en språklag och språkpolitik med allmänna mål. Vi har också en väl utbyggd språkvård. Men vad säger forskningen om språkvårdens och språkpolitikens möjligheter? I denna bok återges femton föredrag från Svenska språknämndens internationella konferens 2008 om språkvård och språkpolitik, med forskare från Norden, Storbritannien, Tyskland och USA. Är EU:s språkpolitik realistisk? Varför misslyckades den tyska stavningsreformen? Kan språkvården påverka djupare liggande språkattityder? Vilken forskning behövs om myndighetsspråk? Det är exempel på frågor som diskuteras i boken, som är en god introduktion till pågående svensk och internationell forskning om språkvård och språkpolitik.

  • 7.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    Bedömning av skolrelaterat ordförråd2007Ingår i: Bedömning, flerspråkighet och lärande / [ed] Mikael Olofsson, Stockholm: LHS förlag , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    Conceptualizing school-related academic language – theoretical and empirical approaches.2009Ingår i: Teacher diversity in a diverse school – challenges and opportunities for teacher education. / [ed] Ringen Bjørg-Karin og Ole Kolbjørn Kjørven (eds.), Vallset: Opplandske forlag , 2009, s. 178-192Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    Forskning om läromedelsspråk och ordförrådsutveckling2007Ingår i: OrdiL – en korpusbaserad kartläggning av ordförrådet i läromedel för grundskolans senare år / [ed] Lindberg, Inger & Johansson Kokkinakis, Sofie, Göteborg: Institutet för svenska som andraspråk , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Fostering multilingualism in Swedish schools – intentions and realities2011Ingår i: Young Urban Swedish: Variation and change in multilingual settings / [ed] Roger Källström and Inger Lindberg, Gothenburg: Department of Swedish Language, University of Gothenburg , 2011, s. 149-172Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The continuous cast of ethnic and linguistic diversity in negative terms in Swedish schools reveals systematic mismatches between intended policies and everyday classroom practices. In this article, failures in terms of the implementation of language education policy are attributed to languagepolicies not being sufficiently attuned to the sociolinguistic realities in multilingual contexts and at the same time disregarding issues of power and identity. With reference to findings in critical, ethnographic research, it is suggested that strategic essentialism at a general policy level as well as linguicism as a manifestation of prevailing deficit ideologies at an institutional and individual level of practice may contribute to an unresolved tension between the official policy and local educational practices. It is concluded that a number of challenges remain to be addressed before the vision of equal access to linguistic resources in Swedish schools can be realized.

  • 11.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    I det nya mångspråkiga Sverige2009Ingår i: Utbilning och demokrati.Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik., ISSN 1102-6472, Vol. 18, nr 2, s. 9-37Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 12.
    Lindberg, Inger
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    Multilingualism and Education – a Swedish Perspective2007Ingår i: Reflections on Education in Multicultural Societies. Turkish and Swedish Perspectives. / [ed] M. Carlson, A. Rabo & F. Gök (eds.), London: Tauris , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Hyltenstam, Kenneth
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Flerspråkiga elevers språkutbildning2013Ingår i: Symposium 2012 : lärarrollen i svenska som andraspråk / [ed] Olofsson, Mikael, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2013, s. 28-51Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Hyltenstam, Kenneth
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Flerspråkiga elevers språkutbildning2013Ingår i: Language Acquisition and Use in Multilingual Contexts: Theory and Practice / [ed] Anna Flyman Mattsson & Catrin Norrby, Lund: Lund University Press , 2013, s. 122-141Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling.
    Johansson Kokkinakis, Sofie
    OrdiL – en korpusbaserad kartläggning av ordförrådet i läromedel för grundskolans senare år2007Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 16.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Juvonen, Päivi
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Viberg, Åke
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för tvåspråkighetsforskning.
    Att berätta på två språk1990Ingår i: Samtal och språkundervisning: Studier till Lennart Gustavssons minne / [ed] Ulrika Nettelbladt, Gisela Håkansson, Linköping: Tema kommunikation, Linköpings universitet , 1990, s. 160-192Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 17.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Källström, RogerInst, för svenska språket, Göteborgs universitet.
    Young Urban Swedish: Variation and change in multilingual settings2011Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This volume brings together results from the project “Language and language use among young people in multilingual urban settings” (the SUF project). For the first time, articles by most researchers in the project are published together and in English for an international audience. Many articles contain analyses of various linguistic features of Swedish in the spoken and written data collected from the in total 222 young people participating in the project in the cities of Stockholm, Gothenburg and Malmö. These analyses concern developments in the phonology, syntax and pragmatics in Swedish youth language that have not been described earlier. Other articles use data from the SUF project to explore alternative research approaches and methodologies or to discuss well-established concepts and distinctions within the field of language variation from a critical perspective. Furthermore, some articles deal with multiethnic youth language data from other contexts or with multilingualism on a socio-political level. Taken together, the twelve articles in this volume cover a wide range of aspects of language and language use in multiethnic areas in Sweden, highly relevant for fellow researchers as well as students at different levels of the educational system in Sweden as well as internationally.

     

  • 18.
    Lindberg, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
    Sandwall, Karin
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik. Nationellt centrum för svenska som andraspråk.
    Conflicting Agendas in Swedish Adult Second Language Education2017Ingår i: Entangled discourses: Sout-North Orders of Visibility / [ed] Caroline Kerfoot, Kenneth Hyltenstam, New York: Routledge, 2017, s. 119-136Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
1 - 18 av 18
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf