Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1. Dal Bon, Piero
    et al.
    Gavagnin, Gabriella
    Miro, Oriol
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    Pinto, Raffaele
    Letteratura italiana,spagnola e catalanaa confronto: Modulo 1: Questioni linguistiche e storiografiche2006Ingår i: VV.AA. ICON-ELLEU (E-Learning per le Lingue e Letterature Europee) / [ed] Mirco Tavoni, Italia: Università di Pisa , 2006Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A cultural and educational project funded by the European Commission (E-learning programme, call EAC/26/04) between the partner Universities of Barcelona, Malta, Pécs, Warsaw, Bari, Catania, Perugia for Foreigners, Rome "Tor Vergata" and Rome "La sapienza". Coordinated by the University of Pisa, its aim was the promotion of e-learning, literature and cultural studies.

  • 2.
    Miró Martí, Oriol
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    Javier Irigoyen-García. The Spanish Arcadia: Sheep Herding, Pastoral Discourse, and Ethnicity in Early Modern Spain. Toronto Iberic 11. Toronto: University of Toronto Press, 20142014Ingår i: Renaissance quarterly, ISSN 0034-4338, E-ISSN 1935-0236, Vol. 67, nr 4, s. 1439-1441Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Miró Martí, Oriol
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    Vicente Sainz Pardo (1823-1848): Un poeta suicida, Antología, ed. de Jesús María García García, Sevilla, Ediciones Albores2014Ingår i: Cuadernos de Ilustración y Romanticismo, ISSN 1132-8304, nr 20, s. 377-379Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Miró Martí, Oriol
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    Álvarez Simón, Ana Belén
    Perfil del profesor nativo de ELE en Corea del Sur2015Ingår i: MarcoELE: Revista de Didáctica, ISSN 1885-2211, E-ISSN 1885-2211, nr 20Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [es]

    La presencia de profesorado universitario nativo de ELE en Corea del Sur está aumentando en la actualidad, aunque todavía no deje de ser un hecho meramente anecdótico respecto a la presencia de profesorado nativo de otras lenguas como el inglés o el chino. Todo ello responde a una realidad ligada al aumento de estudiantes universitarios que eligen como lengua de estudio el español y a la necesidad creciente de ofrecerles las herramientas suficientes para defenderse en esta lengua. Pero, ¿por qué se contrata a personal nativo para la enseñanza de español en Corea del Sur? ¿Cuál es su rol en la universidad? ¿Cómo y dónde encaja el docente nativo en este escenario educativo? Y, por último, ¿cumple las expectativas que de él se espera? Con este artículo, que es fruto de una ampliación del trabajo de final de Máster de uno de sus autores, hemos trazado el perfil prototípico del docente de español en el sistema universitario surcoreano.

1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf