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  • 1. Hauser, Stefan
    et al.
    Luginbühl, MartinTienken, SusanneStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Mediale Emotionskulturen2019Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [de]

    Der Sammelband geht der Frage nach, inwiefern in massenmedialen Kontexten neue Emotionskulturen zum Tragen kommen. Die Beiträge untersuchen, wie Emotionen verbal und mit anderen Zeichen hervorgebracht oder neu verhandelt werden und welche soziopragmatischen oder diskursiven Effekte dies hat. Im Zentrum steht damit einerseits die Analyse der Medialität des Emotionsdisplays, andererseits die Frage nach medial emergierenden Emotionskulturen: Sind neue sprachliche und  andere soziale Praktiken der Emotionalisierung zu beobachten? Der Band vereinigt kulturanalytisch-medienlinguistische Analysen zu Emotionsdarstellungen in digitaler Kommunikation (Facebook, YouTube, Twitter, Selbsthilfeplattformen), aber auch im Fernsehen (Talkshows, Wissensdokus) und in der Medialität der Handschriftlichkeit. Dabei werden Phänomene wie Hatespeech und Shitstorms auf Facebook und Twitter ebenso untersucht wie Fan-Trauer auf Twitter, Fussball-Livetweets und Emotionalisierungen in YouTube-Videos, Online-Selbsthilfegruppen, TV-Wissensdokus oder in der Fernsehrezeption in Social Media. 

  • 2. Hauser, Stefan
    et al.
    Luginbühl, Martin
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Mediale Emotionskulturen: Einführende Bemerkungen2019In: Mediale Emotionskulturen / [ed] Stefan Hauser, Martin Luginbühl, Susanne Tienken, Peter Lang Publishing Group, 2019, p. 9-17Chapter in book (Other academic)
  • 3. Stoeva-Holm, Dessislava
    et al.
    Tienken, SusanneStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Von Köchinnen und Gelehrten, von Adeligen und Soldaten: interdisziplinäre Zugänge zum Erschliessen menschlichen Daseins in der Vormoderne2014Collection (editor) (Refereed)
  • 4.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German.
    Beziehungskonstitutive Gattungen Soziale Vergemeinschaftung am Beispiel von Stammbüchern des 17. und 18. Jahrhunderts2017In: Sprache und Beziehung / [ed] Angelika Linke, Juliane Schröter, Berlin, Boston: Walter de Gruyter, 2017, p. 359-384Chapter in book (Refereed)
  • 5.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Einleitung2014In: Von Köchinnen und Gelehrten, von Adeligen und Soldaten: interdisziplinäre Zugänge zum Erschließen menschlichen Daseins in der Vormoderne. / [ed] Dessislava Stoeva-Holm, Susanne Tienken,, Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis, 2014, p. 9-13Chapter in book (Other academic)
  • 6.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Gott ist mihr alles: Zur Indexikalität von Sprachwahl im schwedischen Adel des 17. Jahrhunderts am Beispiel Maria Euphrosynes De la Gardie (1625-1687)2015In: "Ein Ewigs Feuer dir entbrant": Germanistische Studien zu Sprache, Literatur und Kultur: Festschrift für Prof. Dr. Bo Andersson zum 60. Geburtstag / [ed] Daniel Solling, Dessislava Stoeva-Holm, Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis, 2015, p. 169-189Chapter in book (Refereed)
  • 7.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Ins Stammbuch geschrieben: Zur Rekonstruktion einer historischen kommunikativen Praktik2015In: Sendbote zwischen den Kulturen: Gustav Korlén und die germanistische Tradition an der Universität Stockholm / [ed] Charlotta Seiler Brylla, Elisabeth Wåghäll Nivre, Stockholm: Acta Universitatis Stockholmiensis, 2015, p. 143-166Chapter in book (Refereed)
  • 8.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Baltic Languages, Finnish and German.
    Michail M. Bachtin: Sprache und der Prozess kultureller Bedeutungsbildung2012In: Sprachdenker / [ed] Forster Iris, Heinz Tobias, Neef Martin, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2012, p. 191-206Chapter in book (Other academic)
  • 9.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Baltic Languages, Finnish and German.
    Muster – kulturanalytisch betrachtet2015In: Handbuch Satz, Äußerung, Schema / [ed] Christa Dürscheid, Jan Georg Schneider, Berlin, Boston: Walter de Gruyter, 2015, p. 464-484Chapter in book (Refereed)
  • 10.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Baltic Languages, Finnish and German.
    Nationale Identität und Milchverpackungen in Schweden2008In: Moderna Språk, ISSN 0026-8577, Vol. 102, no 2, p. 68-83Article in journal (Refereed)
  • 11.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Baltic Languages, Finnish and German. Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Neue Medien, neue Formen? Hybridisierung als Aspekt sozialen Wandels2015In: Hybridisierung und Ausdifferenzierung: Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse / [ed] Stefan Hauser, Martin Luginbühl, Bern: Peter Lang Publishing Group, 2015, p. 31-56Chapter in book (Refereed)
  • 12.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Sharing. Zum Teilen von Erzählungen in Onlineforen2013In: Computer mediated discourse across languages / [ed] Laura Álvarez López, Charlotta Seiler Brylla, Philip Shaw, Stockholm: Acta Universitatis Stockholmiensis, 2013, p. 17-43Chapter in book (Refereed)
  • 13.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German.
    Sternenkinder – Sternenmamas: Soziale Kategorisierungen und relationale Identitätszuweisungen in Online-Trauerforen2016In: Sprache und Identität: Philologische Einblicke / [ed] Edyta Grotek, Katarzyna Norkowska, Berlin: Frank & Timme, 2016, p. 167-178Chapter in book (Refereed)
  • 14.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Von der Fehlgeburt zum Sternenkind. Ein Neologismus und seine kulturelle Bedeutung2015In: Visionen und Illusionen.: Beiträge zur 11. Arbeitstagung schwedischer Germanistinnen und Germanisten Text im Kontext in Göteborg am 4./5. April 2014 / [ed] Magnus P. Ängsal, Frank-Thomas Grub, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2015, p. 129-149Chapter in book (Refereed)
  • 15.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Baltic Languages, Finnish and German. Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Wenn aus Erzählungen Genres werden. : Überlegungen zum Erzählen und Mitwirken in Webforen.2012In: Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit.: Akten des XII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). Bd. 16. Warschau, 30. Juli – 7. August 2010. / [ed] Franciszek Grucza, Margot Heinemann, ,Beata Mikolajczyk, Ingo H. Warnke, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2012, p. 295-303Conference paper (Refereed)
  • 16.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Wzorce językowe a analiza kulturowa: Ujęcie teoretyczne i metodyczne2017In: Lingwistyka kulturowa i międzykulturowa / [ed] Waldemar Czachur, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego , 2017, p. 39-67Chapter in book (Refereed)
  • 17.
    Tienken, Susanne
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Zwischen Mehrsprachigkeit und wortlosen Gebärden der Gunst: Stammbücher und Stammbucheinträge als Form adeliger Selbstverständigung im Schweden des 17. Jahrhunderts2014In: Von Köchinnen und Gelehrten, von Adeligen und Soldaten: Interdisziplinäre Zugänge zum Erschließen menschlichen Daseins in der Vormoderne / [ed] Dessislava Stoeva-Holm, Susanne Tienken, Uppsala: Uppsala universitet, 2014, p. 105-130Chapter in book (Other academic)
  • 18.
    Tienken, Susanne
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    Finkbeiner, Rita
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Slavic and Baltic Studies, Finnish, Dutch, and German, German.
    „Braindance oder Warum Schimpansen nicht steppen können.“ X oder Y als Titelformat und kommunikative Ressource in geschriebener Sprache2018In: Konventionalisierung und Variation: Phraseologische und konstruktionsgrammatische Perspektiven / [ed] Natalia Filatkina, Sören Stumpf, Peter Lang Publishing Group, 2018, p. 251-271Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of this paper is to investigate the features and functions of the linguistic pattern X oder Y, [X or Y] from a syntactic, semantic and pragmatic perspective. The pattern has specific context restrictions of importance for its meaning and functions. It appears exclusively in written language, more specifically in titles of books, movies or theatre plays as well as in headings of newspaper articles, blogs or online discussion threads. By means of a corpus triangulating all these contexts, the paper provides firstly a classification of X oder Y. It analyses secondly how the components’ semantic and syntactic features correspond within the pattern. Thirdly, the paper discusses the variable X oder Y as a communicative resource in written language.

    The integrative analysis of the pattern shows that the pragmatic meaning of X oder Y results from the pattern’s internal correspondence of the formal elements, the pattern’s external correspondence with media contexts and, on the in-between level, from the sequentially initial position of X oder Y in ‘text utterances’. The analysis shows that the disjunction of X and Y provides suggestions how the text belonging to the heading should be understood. It can also be seen that contexts of literality can be accomplished by using the pattern. As a result of conventionalising processes, the pattern even indicates certain genres and enables significant positioning in situations of epistemic imbalance and entertainment.

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