Endre søk
Begrens søket
1 - 22 of 22
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Ahlgren, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avdelningen för teckenspråk.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avdelningen för teckenspråk.
    Det svenska teckenspråket2006Inngår i: Teckenspråk och teckenspråkiga. Kunskaps och forskningsöpversikt: Betänkande av utredningen Översyn av teckenspråkets ställning, 2006, s. 11-70Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 2.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Barns tidiga teckenspråksutveckling: med illustrationer av Lena Johansmide2012Rapport (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avd. för teckenspråk.
    Det svenska teckenspråket - ett språk i fyra dimensioner2007Inngår i: Kungl. Vitterhets Historie och Antikvitets Akademiens Årsbok 2007, 2007, s. 39-52Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 4.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Lite om det svenska teckenspråket2012Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 5.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    On Motivated Signs in the Swedish Sign Language1978Inngår i: Studia Linguistica, ISSN 0039-3193, E-ISSN 1467-9582, Vol. XXXII, nr I-II, s. 9-17Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 6.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Signed Swedish1979Bok (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Studies in Swedish sign language1982Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The present thesis consists of six studies in Swedish Sign Language, the primary language of the Swedish deaf community. Unlike spoken language, which is vocal-auditive with respect to manner of production and perception, signed language is gestural-visual. Due to the differences in modality signed language - in addition to being linear and arbitrary - is also characterized by properties such as simultaneity, spatiality and iconicity. This applies to the sign as well as the sentence.

    One paper deals with classification of signs. According to the relation between the form of the sign and the referent, signs are classified as either arbitrary or motivated, the latter type consisting of deictic and iconic forms. Further subclassification is made with reference to the role of the articulation (movement) of the sign which may depict a shape, a movement or a relation. This model also distinguishes between direct and indirect motivation. Indirectly motivated forms are related to the referent via a base concept as in ELEPHANT in which the form depicts the shape of a trunk.

    Another aspect of sign formation is described in a paper dealing with five morphological processes: A preliminary analysis suggests that these formational changes, when operating on verbal and adjectival predicates, are modulations for aspect, reciprocity and degree.

    Two studies deal with syntactic processes. One focusses on iconic and arbitrary use of space in localisation, i. e. how and where the referents of the arguments are assigned positions in front of the signer's body. The case is pleaded for the necessity of using motivational criteria when describing sign classes with respect to direct and indirect localisation of signs.

    The second syntactic study describes non-manual grammatical signals marking different types of sentences such as yes/no-questions, wh-questions, negated and conditional sentences.

    Two systems for transcribing sign language are introduced: one system for transcription of the manually produced component of the sign; and one for transcribing whole utterances including information on non-manual articulators (body, head, mouth, eyes, eye-brows).

  • 8.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Teckenspråket - inte bara händernas språk2014Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Teckenspråkets erkännande: Vad hände egentligen den 14 maj 1981?2001Inngår i: DövtidningenArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 10.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik.
    Teckenspråksforskningen - då och idag2013Inngår i: Text, tal och tecken: Några perspektiv inom språkforskningen / [ed] Björn Lindblom, Stockholm: Vitterhetsakademien , 2013Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 11.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Teckenspråksutveckling hos döva och hörselskadade barn med ytterligare funktionsnedsättning2012Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 12.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Tecknad svenska: [Signed Swedish]1977Bok (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Är teckenspråket internationellt?2010Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 14.
    Bergman, Brita
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Björkstrand, Thomas
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Teckentranskription2015Rapport (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    Forskning om teckentranskription XXV
  • 15.
    Bergman, Brita
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Engberg-Pedersen, Elisabeth
    Transmission of sign languages in the Nordic countries2010Inngår i: Sign languages / [ed] Diane Brentari, Cambridge: Cambridge University Press, 2010, s. 74-94Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Scandinavia is the name of the three independent countries Denmark, Norway and Sweden; the term “the Nordic countries” includes also Finland and Iceland. The histories of these five countries are interwoven politically, linguistically and culturally with relations also to Greenland and the Faeroe Islands. As the present volume includes chapters with analyses of Danish Sign Language, Finnish Sign Language and Swedish Sign Language, the focus in this chapter will be on these three languages. But Danish Sign Language has influenced the sign languages used in Norway, Iceland, Greenland and the Faeroe Islands, so we will briefly sketch the role of Danish Sign Language in these other countries and regions at the end of the section on Danish Sign Language.

    The Nordic Council for the Deaf was founded in 1907. One of its original aims was to create a common Nordic sign language, an aim that led to the compilation of the first sign dictionary in Finland (Hoyer 2005) and the second sign dictionary in Denmark. Discussions about common Nordic signs continued at the Nordic congresses for the deaf up through the century (Hoyer 2005), and as late as 1979 a sign dictionary was published in Denmark with some of the signs marked with an “N,” indicating that these signs were new and agreed upon by the Nordic deaf associations (Plum et al. 1979). However, these normative endeavors were not continued and were criticized not the least by deaf people themselves (Hoyer 2005).

  • 16.
    Bergman, Brita
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Wallin, Lars
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Noun and Verbal Classifiers in Swedish Sign Language2003Inngår i: Perspectives on Classifier Constructions in Sign Language / [ed] Karen Emmorey, Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, 2003, s. 35-51Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 17.
    Björkstrand, Thomas
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Wallin, Lars
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Bäckström, Joel
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Jonsson, Mats
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Mesch, Johanna
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Gunnarsson, Magnus
    Svenskt teckenspråkslexikon2010Annet (Annet vitenskapelig)
  • 18.
    Crasborn, Onno
    et al.
    Radboud University Nijmegen.
    Mesch, Johanna
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Waters, Dafydd
    University College London.
    Nonhebel, Annika
    Radboud University Nijmegen.
    Woll, Bencie
    University College London.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Sharing sign languague data online: Experiences from the ECHO project2007Inngår i: International Journal of Corpus Linguistics, ISSN 1384-6655, Vol. 12, nr 4, s. 537-564Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    This article describes how new technological possibilities allow sign language researchers to share and publish video data and transcriptions online. Both linguistic and technological aspects of creating and publishing a sign language corpus are discussed, and standards are proposed for both metadata and transcription categories specific to sign language data. In addition, ethical aspects of publishing video data of signers online are considered, and suggestions are offered for future corpus projects and software tools.

  • 19. Liddell, Scott K.
    et al.
    Vogt-Svendsen, Marit
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    A crosslinguistic comparison of buoys: Evidence from American, Norwegian, and Swedish Sign Language2007Inngår i: Simultaneity in Signed Languages: Form and function, John Benjamins Publishing Company, 2007, s. 187-215Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 20. Uhlén, Inger
    et al.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk.
    Eriksson, Christina
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik.
    Cecilgård, Margareta
    Hägg, Åsa
    Tvåspråkighet - en jämförande studie2007Inngår i: Audio-nytt, ISSN 0347-6308, Vol. 34, nr 1-2, s. 12-14Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Uhlén, Inger
    et al.
    Karolinska universitetssjukhuset i Huddinge.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avdelningen för teckenspråk.
    Hägg, Åsa
    Karolinska universitetssjukhuset i Huddinge.
    Eriksson, Christina
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avdelningen för teckenspråk.
    Tvåspråkighet avseende tidig parallell tal- och teckenspråksutveckling hos barn med hörselskada eller dövhet.2005Inngår i: Logopednytt, nr 6, s. 12-16Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Vogt-Svendsen, Marit
    et al.
    Institutt för spesialpedagogikk, Universitet i Oslo.
    Bergman, Brita
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik. Avdelningen för teckenspråk.
    Point Buoys: The Weak Hand as a Point of Reference for Time and Space2007Inngår i: Simultaneity in Signed Languages: Form and Function, John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia , 2007, s. 217-235Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In his account of the weak hand’s function as a marker at discourse level in American Sign Language, Liddell (2003) introduces the concept of “buoys”, which are signs that are “held in a stationary configuration as the strong hand continues producing signs” (p. 223). The types of buoys identified include list buoys, fragment buoys, the THEME buoy, and the POINTER buoy. In the present chapter we argue that Norwegian Sign Language and Swedish Sign Language have yet another category of buoys, point buoys. In contrast to other types of buoys a point buoy neither represents, nor points at, a prominent discourse entity. Instead, a point buoy represents a point in time or space in relation to which other signs are located and is used for visualizing temporal and spatial relations between entities.

1 - 22 of 22
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf