Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 51 - 84 av 84
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Om barns perspektiv och miljöer i fritidshemmets pedagogik2013Ingår i: Fritidshemmets didaktik / [ed] Ann S. Pihlgren, Lund: Studentlitteratur AB, 2013, s. 77-97Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 52.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Om barns rätt: FN:s konvention och gatubarnen1998Ingår i: LOCUS Tidskrift för barn och ungdomsvetenskap, ISSN 1100-3197, nr 4, s. 18-29Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 53.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Om möjligheternas och erkännandets pedagogik2014Ingår i: Värdepedagogik: etk och demokrati i förskola och skola / [ed] Eva Johansson, Robert Thornberg, Stockholm: Liber, 2014, s. 196-211Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 54.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Om samverkan som möjlighet och svårighet i pedagogisk fältforskning : forska i, om eller med omvärlden?2000Ingår i: Pedagogik i omvärld / [ed] Birgitta Qvarsell, Stockholm: Pedagogiska institutionen, SU , 2000, s. 127-149Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 55.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    On childhood, childhood culture and child perspective in a cross-cultural frame of reference1997Ingår i: Paideia, nr 23, s. 9-22Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 56.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogik och kultur - med exemplet barns kultur: Alternativ eller komplement till utvecklingspsykologi och socialisationsteori?1999Ingår i: Pedagoger om kultur: fjorton inlägg i en diskussion om kultur som pedagogisk fråga / [ed] Birgitta Qvarsell, Stockholm: Pedagogiska institutionen, SU , 1999, s. 103-114Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 57.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogik som motkultur - för barnets bästa2010Ingår i: Pedagogik som motstånd / [ed] Alba Gunilla & Wibaeus Ylva, Stockholm: Svenska Korczaksällskapet , 2010, s. 85-94Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 58.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet. Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogiken i kulturen. Uttolkningar och exempel (red B Qvarsell)2008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 59.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogisk etnografi för praktiken: En diskussion om förändringsfokuserad pedagogisk forskning1996Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 60.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogisk förnyelse - för universitetsutveckling2003Ingår i: Universitetet - en gemensam angelägenhet: en vänbok till Gustaf Lindencrona, rektor vid Stockholms universitet 1994 - 2003 / [ed] Gunnel Engwall, Leif Lindfors, Pia Bjerén Fürstenbach, Anette Norberg, Stockholm: Stockholms universitet , 2003, s. 10-23Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 61.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet. Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Pedagogisk förnyelse och utveckling - olika perspektiv och aspekter(antologi)2002Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 62.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Quality of educational intervention in childhood: what, how and in what sense?1994Ingår i: The quest for quality: the evaluation of helping interventions / [ed] Birgitta Qvarsell, Bert L. T. van der Linden, Amsterdam: Instituut voor Pedagogische Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam , 1994, s. 63-80Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 63.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Questions on play, work and studies: what can we learn from street and working children?2002Ingår i: Globalisierung als Herausforderung der Erziehung: Theorien, Gurndlagen, Fallstudien / [ed] Christoph Wulf, Christine Merkel, Münster: Waxmann Verlag, 2002, s. 116-126Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 64.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Rätten till respekt - svårt i praktiken?2012Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 65.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Samtal om barnkulturen2004Ingår i: Janusz Korczak och barnens värld / [ed] Leif Mathiasson, Lund: Studentlitteratur, 2004, s. 123-134Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 66.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet.
    Sexåringen som pedgogiskt problem - några reflektioner1991Ingår i: Svenska i skolanArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 67.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Skapa och utvecklas i barnkultur och skola: om vilkor för barns socialisation och kunskapsbildning2004Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 68.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Skilda världar?: om flickors och pojkars uppväxtvillkor2001Ingår i: Båda är bäst, typ: rapport från barnens myndighet / [ed] Barnombudsmannen, Stockholm: Barnombudsmannen , 2001, s. 63-64Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 69.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Skolans elever och samhällets barn - och något om den förrädiska samsynen2010Ingår i: S.O.S. Skola och Samhälle NättidskriftArtikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 70.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Socialpedagogik, kulturpedagogik och mänsklig utveckling1996Ingår i: Pedagogik och mänsklig utveckling: Elva bidrag till diskussionen om relationen mellan utvecklingspsykologi och pedagogik / [ed] Birgitta Qvarsell, Stockholm: Pedagogiska institutionen, SU , 1996, s. 71-92Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 71.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Studying media and information techniques as educological phenomena: On the emergence of a new research field within the educational sciences1998Ingår i: Education for the 21st Century. Commonalities and Diversities: Triannual Network Conference, Stockholm, Sweden, June 13-15, 1996, Network Educational Science Amsterdam / [ed] Christoph Wulf, New York/Berlin: Waxmann , 1998, s. 481-491Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 72.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Tillbaka till Peirce?: Tankar och begrepp inom den pedagogiska etnografin med exempel från pedagogisk barnkulturforskning1994Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 73.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Vad skapar mening i skolan?2004Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, s. 38-43Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 74.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Verklighet och fantasi när barn berättar1993Ingår i: Den barnsliga fantasin / [ed] Gunnar Berefelt, Stockholm: Centrum för barnkulturforskning, Stockholms universitet , 1993Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 75.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Young people and new media: reflexions and questions1995Ingår i: Education in Europe: An Intercultural Task: Network Educational Science Amsterdam Triannual Network Conference, Budapest, Hungary, September 15-19, 1993 / [ed] Christoph Wulf, Münster: Waxmann , 1995, s. 263-269Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 76.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Young people's developmental tasks as educational challenges to promote their rights: a matter of importance in a changing society2008Ingår i: Children's rights to education & information in a global world / [ed] Doina Balahur, Birgitta Qvarsell, Iasi, Rumania: "Alexandru Ioan Cuza" University Press , 2008Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 77.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Dahlström, Kajsa
    Globträdet som barnkulturell arena: historik och framtidstankar2008Ingår i: Barn(s) kultur - nytta eller nöje?: om barn, estetik och pedagogik / [ed] Anne Banér, Stockholm: Centrum för barnkulturforskning, SU , 2008, s. 93-109Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 78.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Deullar, Åsa
    Barnets rättigheter och bästa - med exemplet EQ ur eldsjälars och elevers perspektiv2010Ingår i: Den helande länken i barns och ungdomars uppäxt: Känsla - Tanke - Handling / [ed] Mona Lodén, Uppsala: JL Utbildning , 2010, s. 75-94Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 79.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Hällström, CatharinaStockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.Wallin, Annika
    Den problematiska etiken - om barnsyn i forskning och praktik2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 80.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet.
    Lind, Rolf
    Universitetspedagogisk förnyelse - med kunskapsbildningen i centrum: Förslag och rapport från Universitetspedagogiska utredningen vid Stockholms universitet2002Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 81.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Löfberg, Arvid
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Hur går det egentligen till?: Om kunskapsbildningens villkor och process i pedagogik som vetenskap och praktik2010Ingår i: Begreppsbildning i ett intentionellt perspektiv: Vänbok till Ola Halldén / [ed] Cedilia Lundholm, Gunilla Petersson & Inger Wistedt, Stockholm: Stockholms universitets förlag , 2010, s. 188-204Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 82.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Löfberg, Arvid
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Preface2004Ingår i: Peer culture and adult child relations, Stockholm: Department of Education [Pedagogiska institutionen], Stockholms univ , 2004Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 83.
    Qvarsell, Birgitta
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Löfberg, Kalle
    Nya villkor för socialisation?: pedagogik och samhällsfilosofi om nya media. Två uppsatser2000Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 84.
    Wistedt, Inger
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Qvarsell, Birgitta
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Sandin, Ingrid
    Sjuksköterskeutbildning i förändring:  1982Rapport (Övrigt vetenskapligt)
12 51 - 84 av 84
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf