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  • 1. Hernández Flores, Nieves
    et al.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    La (des)cortesía: introducción a su estudio2019In: Guía práctica de pragmática del español / [ed] María Elena Placencia, Xose A. Padilla, New York: Routledge, 2019, p. 83-94Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    This chapter presents the pragmatic phenomena of politeness and impoliteness from the theoretical perspective and methodological approach developed by EDICE (www.edice.org). These are phenomena usually considered under the category of facework (Goffman, 1967). After explaining these concepts, the communicative strategies and resources that have a social effect on the speakers’ face are analysed. Goffman’s (1967) concept of face is presented as encompassing two main categories: autonomy face and affiliation face (Bravo, 1996). These categories need to be specified according to the cultural characteristics of the community under scrutiny. Additionally, these categories are related to the roles that the speakers assume during their communicative exchange. The chapter also presents a typology of politeness and impoliteness according to the communicative resources that are used and the social effects that are achieved during a particular interaction. Self-facework is included too, as a third type of facework. The different concepts and categories considered are illustrated with examples from authentic corpora. Exercises and questions are offered to stimulate students’ discussion and reflection on the topic.

  • 2.
    Sullet-Nylander, Françoise
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Bernal, MaríaStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.Premat, ChristopheStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.Roitman, MalinStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Political Discourses at the Extremes: Expressions of Populism in Romance-Speaking Countries2019Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [en]

    The authors of this edited volume focus on the emergence of populist discourses, coming from  movements or parties from Romance-speaking countries in Europe and in Latin America. By combining  linguistics, social and political sciences in a discourse analytical approach, the sixteen papers  enlighten the mechanisms behind populist discourses yielding from different socio-cultural and  political contexts. The common denominator of the studies is the focus on the discursive and  rhetorical characteristics of recently emerged movements of populism in both continents.  Investigating expressions of these political movements is highly relevant in today’s society, where  the growing number of populist discourses has become a pre-eminent issue, alongside people’s  increasing insecurity regarding future political and environmental challenges. The primary audience  of this volume are researchers working in the fields of political discourse analysis; however, this  book may benefit anybody with interest in language in politics.

  • 3.
    Sullet-Nylander, Françoise
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Premat, Christophe
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Roitman, Malin
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Populist Voices from Latin America to Europe2019In: Political Discourses at the Extremes: Expressions of Populism in Romance-Speaking Countries / [ed] Françoise Sullet-Nylander, María Bernal, Christophe Premat, Malin Roitman, Stockholm: Stockholm University Press, 2019, p. 1-11Chapter in book (Other academic)
  • 4.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Teaching Sociopragmatics: Face-Work, Politeness and Impoliteness in L2 Spanish Colloquial Conversations2018In: L2 Spanish Pragmatics: From Research to Teaching / [ed] Domnita Dumitrescu, Patricia Lorena Andueza, London: Routledge, 2018, p. 131-150Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    This work deals with teaching of Spanish sociopragmatics from a sociocultural perspective. It focuses on the concepts of face management, politeness and impoliteness in natural colloquial conversations to reveal their implications for the classroom of L2 Spanish.

  • 5.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Actividades de imagen respecto al tema de la corrupción en una interacción entre Iglesias (Podemos) y Villalobos (PP)2016In: Roles situacionales, interculturalidad y multiculturalidad en encuentros en español / [ed] Domnita Dumitrescu, Diana Bravo, Buenos Aires: Editorial Dunken, 2016, p. 155-178Chapter in book (Refereed)
    Abstract [es]

    En este trabajo se aplican los conceptos de la Pragmática Sociocultural a una interacción entre dos políticos españoles (Celia Villalobos, del Partido Popular, y Pablo Iglesias, de Podemos) durante una jornada de puertas abiertas celebrada en el Congreso de los Diputados en 2015. En este discurso metaparlamentario, la autora trata la categoría conceptual de la imagen del rol en sus aspectos de afiliación (principalmente al propio grupo político) y autonomía, al realzar las cualidades propias como políticos. El análisis -con base en estudios anteriores propios- adopta tanto perspectivas macro como microdiscursivas (cf. Bernal, 2008, 2009 y 2010). Las conclusiones resaltan los efectos sociales de distintos tipos de actividades de imagen en un discurso público y contribuyen a ilustrar la idoneidad de las categorías aplicadas para establecer relaciones entre lo social y lo lingüístico.

  • 6.
    Bernal, Maria
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Hernández Flores, Nieves
    Variación sociopragmática en la enseñanza del español: aplicación didáctica de un cuestionario de hábitos sociales2016In: Journal of Spanish Language Teaching, ISSN 2324-7797, E-ISSN 2324-7800, Vol. 3, no 2, p. 114-126Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This work presents the first results of the Nordic Test of Social Habits (COSOPRAG), a survey of sociopragmatic variation among Scandinavian students of Spanish. The focus is on the target language (Spanish) and the native language (Danish, Swedish), and the data are compared with those of a control group (Spanish students). Responses regarding communicative behavior in advice-giving and criticisms are analyzed, given the potential threat they represent to the interlocutors’ face. Data are classified according to pragmalinguistic and sociopragmatic criteria, and are used as the basis for developing a proposal for teaching Spanish structured in four didactic units: explicit instruction by the teacher on pragmatics, role-play based on case studies, discussion of the survey results, and sociopragmatic analysis of real conversations.

  • 7.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Barbarie, hordas y tiros de gracia: discurso autoritario, ideología e imagen social en las esquelas recordatorias de las víctimas de la Guerra Civil Española2015In: Perspectivas sociopragmáticas y socioculturales del análisis del discurso / [ed] Diana Bravo, Maria Bernal, Buenos Aires: Editorial Dunken, 2015, p. 91-139Chapter in book (Refereed)
  • 8.
    Bravo, Diana
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Bernal, MariaStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Perspectivas sociopragmáticas y socioculturales del análisis del discurso2015Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [es]

    Este volumen es el tercero de una  serie de colecciones de artículos que el Programa EDICE ha publicado con la Editorial Dunken de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (http://goo.gl/DJva9I).  En los trabajos que lo componen se da cabida a nuevas y tradicionales aplicaciones  de las teorías y metodologías propias de la Pragmática Sociocultural.

  • 9.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Agresión verbal y descortesía en los talk shows españoles 2014Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    En los últimos años, los programas en que la descortesía y la agresión verbal son recurrentes parecen tener un éxito creciente en la televisión. Concretamente, nos referimos a los programas llamados por Culpeper (2005) “exploitative chat and game shows”, en los que los participantes, a menudo famosos, se embarcan en interacciones confrontativas que se caracterizan en muchos casos por un alto grado de descortesía, llegando incluso a la humillación. El Talk show o pseudotertulia televisiva (Brenes Peña 2008) constituye un tipo particular de interacción semi-institucional (Ilie 2001; Hernández Flores 2008). Otras investigaciones que se centran en tertulias y debates emitidos en la televisión española han abordado las actividades de imagen y la (des)cortesía (Hernández Flores 2006; Lorenzo-Dus 2007 y 2009; Brenes Peña 2008, 2010; Blas Arroyo 2010).

    El objetivo de este estudio es examinar las estrategias descorteses empleadas en varios talk shows emitidos en la televisión española, considerando tanto los elementos lingüísticos (por ejemplo “eres un machista y un cabrón”, “estás cada vez peor ¿qué pastilla te tomas?”, en La Noria) como extralingüísticos (gritos, llantos) que están presentes en las interacciones y que muestran la interpretación realizada por la persona afectada en términos descorteses e incluso de agravio personal. El análisis identifica dos tipos de descortesía (cf. Bernal 2007): una producida por faltar a las normas de cortesía que rigen una actividad de un determinado tipo, y otra –la más frecuente– orientada a la amenaza de la imagen mediante una descalificación personal del adversario. En ocasiones, los interactuantes sobrepasan las convenciones sociales y llega a acumularse una patente carga agresiva, produciéndose una ruptura en la interacción que se traduce incluso en el abandono del plató televisivo.

  • 10.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    “Lo primero que tendría que hacer el Coletas es frecuentar más su lavado”: Ridiculización y fustigación como posicionamiento en los medios ante la imagen de Pablo Iglesias, líder de Podemos2014Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    El panorama político español está siendo testigo en los últimos meses de una situación convulsa propiciada por la aparición de Podemos como partido político que en solo cuatro meses avanzó de su creación en enero de 2014 a la obtención de cinco escaños en las elecciones al Parlamento Europeo de mayo de 2014, y que sigue subiendo en las medidas de intención de voto (CIS, julio de 2014).

    Podemos nació, desde posturas de la izquierda anticapitalista, como una fuerza de participación ciudadana a través de Círculos que van conformando su programa. Frente a este nuevo actor en el panorama político español, el posicionamiento discursivo elegido por parte de representantes tanto de la política como de los medios de comunicación, ambos mayoritariamente con orientación ideológica de derechas, es la presentación de la imagen de Pablo Iglesias, líder de Podemos, desde el escarnio y la ridiculización. Así, se ataca a su imagen personal desde el apodo despectivo “El Coletas”, por llevar el pelo largo recogido, se hacen comentarios que afean su aseo personal (larazón.es), se le llama “miserable” (debate televisivo Al rojo vivo) o, como es el caso de Esperanza Aguirre, expresidenta del PP de la Comunidad de Madrid, se dirige en una columna de opinión (abc.es) a la imagen política estableciendo paralelismos con las campañas informativas de Goebbels. Se ve intrincado así lo político y lo periodístico que tiene efecto en la arena política, tanto es así que Podemos, sintiéndose objeto de una campaña de hostigamiento y difamación que ha llegado a vincularlo con el terrorismo, (www.podemos.info) ha acudido a acciones legales, con demandas a Aguirre y a Eduardo Inda, del diario El Mundo.

    En este trabajo me propongo analizar diferentes tipos de discurso de la escena mediática (Charadeau 2005), como columnas de opinión y extractos de debates televisivos, donde me centraré en las actividades de imagen (Hernández Flores 2013), o, más bien, de ataque a la imagen personal de Pablo Iglesias como muestra de una descortesía exacerbada (Kaul de Marlangeon 2005) basada en insultos (Bolívar, 2005) que persigue un fin político ulterior, en lo que se podría llamar descortesía ideológica, esto es, el descrédito de la izquierda por parte de la derecha.

  • 11.
    Bravo, Diana
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
    Marco teórico y metodológico para el proyecto COSOPRAG: Algunas aplicaciones para la enseñanza de ELE2014Conference paper (Other academic)
  • 12.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics, Institute of Latin American Studies.
    “Agradezco a mi abogado defenderme a pesar de que soy musulmán”: El tratamiento de la identidad étnica y religiosa en el juicio del 11-M2013Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    Nuestro trabajo se enmarca en el (sub)género discursivo del juicio oral, definido como interacción oral formal, altamente ritualizada, y con un alto grado de complejidad, elaboración y planificación discursivas (Briz 2011). Nuestro objeto de investigación es el tratamiento de la identidad, especialmente lo relacionado a la etnicidad y a la adscripción religiosa, en la vista oral del juicio por los atentados terroristas en Madrid en 2004. Los materiales de análisis se componen de intervenciones  accesibles on line, tanto de los agentes profesionalizados (esto es, tribunal, fiscales y letrados) como de los acusados. Partiendo del concepto de identidad de Zimmerman (1998) así como de la noción de prácticas sociales e ideologías puestas en práctica en la situación de juicio (Carranza 2007), se observará cómo las referencias a la etnicidad –ser árabe, tener nacionalidad marroquí– de algunos de los acusados así como su pertenencia religiosa –ser musulmán– son usadas con fines argumentativos en las distintas fases de la vista oral. Así, el acusado que denuncia que “yo he sufrido tortura en mi religión” o el que resalta el compromiso de su abogado en su defensa “a pesar de que soy musulmán” acuden a la etnicidad y a actividades de imagen (Penman 1990) como herramienta argumentativa; de la misma manera lo hace el fiscal al parafrasear las palabras de un acusado “yo convertí a malhechores en servidores de Dios por “él convirtió a delincuentes de poca monta en fanáticos de Dios, en locos de Dios”. Analizando diferentes estrategias persuasivas (Salmi-Tolonen 2005) esperamos contribuir a alcanzar un mayor conocimiento de la actividad argumentativa en este subgénero del discurso judicial español, de especial importancia, además, dada la multiculturalidad de la sociedad española.

  • 13.
    Bernal, Maria
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics, Institute of Latin American Studies.
    Barbarie, hordas y tiros de gracia: refractariedad y afiliación en las esquelas recordatorias de las víctimas de la Guerra Civil2013Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    En este estudio tengo por objetivo hacer una lectura de las esquelas de defunción publicadas en la prensa española con ocasión del 70 aniversario del inicio de la Guerra Civil española desde una perspectiva que aúna la teoría de la (des)cortesía y el análisis crítico del discurso, especialmente el discurso ideológico (van Dijk 2003). Si bien las esquelas u obituarios se enmarcan en un género expositivo escrito, es patente en el corpus elegido la interacción entre texto y contexto social (Bolívar, 2005). También interesa observar el uso de las actividades de imagen como fenómeno con entidad propia (Haugh 2013). El corpus reunido se compone de 38 esquelas –que abarcan a 62 difuntos– en las que se producen tanto ’exacerbación informativa’ como ’actitud opinativa’ (Hernando 2007), y se evidencia en la mayor parte de ellas una polarización de las posiciones de los dos bandos, esto es, republicanos vs. franquistas/nacionales. Concretamente, se aplica al análisis la reelaboración de los conceptos de autonomía y afiliación (Bravo 2003) que propone Kaul de Marlangeon (2005) en cuanto a refractariedad (la autonomía exacerbada como opositor al grupo, esto es, la oposición al otro bando: ”vilmente asesinado por las hordas rojas”, ”la barbarie marxista”, ”balas asesinas de la represión franquista”) y la afiliación exacerbada al propio grupo, hasta el punto de acudir a la descortesía en su defensa. Si bien se trata sobre todo de iniciativas particulares, lo que se ha dado en llamar ’guerra civil de las esquelas’ (de la Cal 2006) ha contribuido al debate social propiciado en España por la aprobación de la Ley de la Memoria Histórica (Ley 52/2007), dado que, además de recordar a sus víctimas, ha habido en ocasiones un posicionamiento respecto a la necesidad o no de revisión histórica (”España sigue estando en deuda con la justicia, la verdad y la memoria de las víctimas de esos grupos sediciosos” vs. ”este dolor sin sentido que ahora está siendo removido sin piedad”).   

  • 14.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics, Institute of Latin American Studies.
    Ciberentrevistas y actividades de (des)cortesía: un estudio comparativo español-sueco2012In: Pragmática y comunicación intercultural en el mundo hispanohablante / [ed] Maria Elena Placencia, Carmen García, New York: Brill Academic Publishers, 2012, p. 159-186Chapter in book (Refereed)
    Abstract [es]

    La comunicación mediada por ordenador (computer-mediated communication, CMC) ha sido objeto en años recientes de trabajos (Alcoba Rueda 2004; Noblia 2004; Bou-Franch & Garcés-Conejos 2005; Palazzo 2005) que se centran en diferentes aspectos relacionados con las actividades de imagen y la (des)cortesía, presentes en la interacción electrónica mediante e-mail o en chats. Otro tipo de CMC menos estudiado lo constituyen las entrevistas digitales que se publican en los sitios electrónicos de diferentes periódicos. En ellas los lectores envían elogios, críticas y preguntas solicitando información/opinión a personas conocidas en alguna faceta de la vida pública. Posteriormente, el/la entrevistado/a, contesta las preguntas recibidas on line. Nos basamos en un corpus de 50 entrevistas extraídas de Encuentros Digitales (www.elmundo.es) y Entrevistas (www.elpais.es) para el español, y de DN-chatten (www.dn.se) para el sueco. Pensamos que estas entrevistas proporcionan un material valioso y de fácil acceso para el análisis de la (des)cortesía (cf. Bernal 2007). Concretamente, el objetivo del presente estudio es realizar un análisis comparativo de las estrategias usadas por los interactuantes suecos y por los españoles, centrándonos en la cortesía valorizante –realizada mediante halagos– y en actividades de potencial daño a la imagen ajena –que se plasma en críticas– presentes en los comentarios enviados por los lectores, teniendo en cuenta también el efecto de (des)cortesía (Bravo 2005) producido en la persona entrevistada. Los resultados preliminares apuntan a una mayor frecuencia de cortesía valorizante en los materiales españoles, así como una recepción más elaborada del elogio, con reforzamiento de la autoimagen y agradecimientos; mientras que en los materiales suecos predominan los pedidos de información y de opinión y tanto el elogio como la crítica tienen una realización y una recepción menos salientes.

  • 15.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    La oralidad en la situación de juicio: análisis de los rasgos coloquiales en el juicio del 11-m2011In: El diálogo oral en el mundo hispanohablante: estudios teóricos y aplicados / [ed] Lars Fant, Ana María Harvey, Madrid ; Frankfurt am Main: Iberoamericana / Vervuert Verlag, 2011, p. 163-189Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [es]

    En este estudio nos basamos en un corpus recopilado durante la vista oral del juicio por los atentados terroristas de Madrid (2004), celebrado en 2007 y emitido en audiencia pública a través de diferentes medios de comunicación, tanto televisivos como electrónicos. En la situación de juicio, enmarcada en un contexto institucional y de carácter formal, encontramos unos rasgos definitorios que la diferencian de la interacción oral cotidiana: sistema de turnos más rígido, carácter institucionalizado con formulaicidad en las intervenciones, relación de poder de naturaleza asimétrica y presencia de cortesía en cuanto que lenguaje formal (Kryk-Kastovsky 2006). Si bien el juicio oral cae en el ámbito de lo oral formal (Briz 2001), el análisis de nuestros materiales, siguiendo una metodología de análisis de la conversación, muestra una clara presencia de lo oral coloquial en el lenguaje usado por las partes profesionalizadas, según su rol de administradores de la justicia, que no es ajeno al uso de estrategias propias del registro coloquial. Así, encontramos estrategias fónicas (silabeado), léxicas, sintácticas (repeticiones, estilo directo) y pragmáticas. Ello puede deberse, además de a motivos argumentativos y retóricos, a un intento de acercamiento al público y mayor accesibilidad hacia los medios de comunicación social, contribuyendo a una coloquialización del lenguaje jurídico, a una ‘naturalización del lenguaje del derecho y del razonamiento jurídico’ (Casanovas 1997), lo cual incide en una acentuación de la brecha existente entre el lenguaje jurídico escrito y el oral.

  • 16.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Descortesía en el contexto judicial: El caso del juicio del 11-M2010In: (Des)cortesía en el español / [ed] Franca Orletti, Laura Mariottini, Roma: Università degli Studi Roma Tre, EDICE , 2010, p. 599-636Chapter in book (Refereed)
  • 17.
    Fant, Lars
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Falk, JohanStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.Bernal, MaríaStockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.Ferrando Melià, FerránInstituto Cervantes.
    Actas del II Congreso de Hispanistas y Lusitanistas Nórdicos: Actas do II Congresso de Hispanistas e Lusitanistas Nórdicos2009Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [es]

    Este volumen recoge las Actas del II Congreso de Hispanistas y Lusitanistas Nórdicos, que tuvo lugar en Estocolmo del 25 al 27 de octubre de 2007. El II Congreso fue organizado por el Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Estocolmo en colaboración con el Instituto Cervantes de Estocolmo. Las comunicaciones que integran este volumen de actas aparecen agrupadas en seis áreas temáticas: 1) Cortesía, formas de tratamiento y marcadores discursivos, 2)Didáctica y aprendizaje de segundas lenguas, 3) Gramática, 4) Literatura, narrativa y sociedad, 5) Poesía y filosofía, 6) Variación lingüística y sociedad.

  • 18.
    Bernal, María
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Hernández Flores, NievesCopenhagen Business School CBS.
    Estudios sobre lengua, sociedad y cultura: Homenaje a Diana Bravo2009Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [es]

    Capítulos:

    1. Marta ALBELDA MARCO y Josefa CONTRERAS. Imagen de afiliación y atenuantes en un análisis contrastivo alemán/español.

    2. Adriana BOLÍVAR. Ideologías y variedades de descortesía.

    3. María BORGSTRÖM. La tercera identidad en tiempos de globalización.

    4. Antonio BRIZ. Notas para el estudio de la relación entre las partículas discursivas y la atenuación.

    5. Domnita DUMITRESCU. Cortesía y gestión de imagen en entrevistas con jóvenes caribeños.

    6. Julio ESCAMILLA MORALES. Amor, despecho y cortesía en las canciones de Agustín Lara.

    7. Johan FALK. Diferencias mínimas: Estudio sobre cuatro verbos en español con régimen variable.

    8. Annette Myre JøRGENSEN. Los marcadors del discurso en el lenguaje juvenil de Buenos Aires y Madrid. Una comparación.

    9. Silvia KAUL DE MARLANGEON. Estereotipo y descortesía en chistes étnicos. Aplicación a los relativos a las comunidades española y argentina.

    10. Franca ORLETTI. ¿Moralidad, discreción o cortesía?

    11. Anna-Brita STENSTRÖM. Contact checks in teenage talk: English and Spanish compared.

    Nota biográfica de los autores.

  • 19.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Interacción en contextos con diferente grado de formalidad: la conversación coloquial vs. el contexto judicial2009In: Actas del 2. Congreso de hispanistas y lusitanistas nórdicos: Estocolmo, 25-27 octubre de 2007 / [ed] Lars Fant, Stockholm: Instituto Cervantes ; Departamento de español, portugués y estudios latinoamericanos, Universidad de Estocolmo , 2009, p. 12-24Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    El proyecto de investigación Prácticas discursivas y sociales en el contexto judicial: interacción, face y actividades de (des)cortesía durante el juicio del 11-M (Madrid 2004), financiado por la Escuela de Investigadores en Lenguas Románicas (FoRom), se propone rastrear la presencia de diferentes fenómenos relacionados con la cortesía, los aspectos metadiscursivos, entre otros. Nos valdremos de un corpus reunido en torno a la vista del juicio por los atentados terroristas de 2004 en Madrid. En esta comunicación presentaremos los objetivos generales del recién iniciado proyecto y, basándonos en la categorización propuesta en Bernal (2007), ejemplificaremos una serie de actividades de (des)cortesía en tal contexto institucional, si bien un análisis más exhaustivo quedará pendiente para posteriores trabajos.

  • 20.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Tipología de la cortesía en el contexto judicial: el caso del juicio del 11-M2009In: Aportes pragmáticos, sociopragmáticos y socioculturales a los estudios de la cortesía en español / [ed] Diana Bravo, Nieves Hernández Flores, Ariel Cordisco, Buenos Aires ; Estocolmo: Dunken ; EDICE, Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos, Universidad de Estocolmo , 2009, 1, p. 161-198Chapter in book (Other academic)
    Abstract [es]

    En este estudio partimos de la categorización de tipos de cortesía y de descortesía válidos para conversaciones coloquiales propuesta en Bernal (2007). El objetivo del presente trabajo es probar la aplicabilidad de tal categorización a la interacción judicial española en lo que respecta a actividades de cortesía. Concretamente, trataremos de responder a las siguientes preguntas de investigación, siempre desde el contraste entre contexto informal e institucional, como es el contexto judicial, donde se producen “openly adversarial uses of language” dada la naturaleza básicamente conflictiva del diálogo (cf. Mosegaard Hansen, 2008: 1397): ¿qué tipo de actividades de cortesía se produce durante el interrogatorio judicial? ¿Por parte de quién son realizadas? ¿Es posible ubicar categorías de cortesía estrictamente restringidas a la interacción judicial?

     

     

  • 21.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Discurso institucional y metadiscurso en el contexto judicial: el caso del juicio por los atentados del 11-M2008In: Actas del XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. Montevideo, Uruguay, 18-21 augusti 2008, 2008Conference paper (Other academic)
    Abstract [es]

    Nos valemos para este estudio de un corpus recopilado durante la vista del juicio por los atentados terroristas perpetrados en Madrid en 2004 y que forma parte de un proyecto de investigación mas amplio que tiene por fin establecer las características socio-discursivas de la interacción en tal contexto judicial, de carácter institucional. 

    En nuestro análisis nos centraremos en la fase temática del juicio correspondiente al informe de conclusiones definitivas del Ministerio Fiscal, presentado por el Fiscal Carlos Bautista. Usando una metodología que se enmarca en el análisis de la conversación y el análisis del discurso, nos centraremos en esta comunicación en aspectos relacionados con el metadiscurso, entendido como fenómeno que señala la interfaz entre diferentes niveles de discurso (Ilie, 2000, 2003, e. p.): por un lado, se muestra cómo representaciones individuales, ideológicas están entrelazadas en el diálogo institucional; por otro lado, se evidencia la interconexión discursiva de las voces tanto individuales como institucionales. Siguiendo a Carranza (2007), se han integrado en el análisis diferentes aspectos como la práctica institucional, la identidad del individuo y la ideología, con el fin de alcanzar una mayor comprensión de la interacción en contexto judicial.

  • 22.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Do insults always insult?  : genuine impoliteness versus non-genuine impoliteness in colloquial Spanish2008In: Pragmatics: Quarterly Publication of the International Pragmatics Association, ISSN 1018-2101, E-ISSN 2406-4238, Vol. 18, no 4, p. 775-802Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study is based mainly on conversations extracted from a corpus of spoken Spanish gathered in the metropolitan area of Valencia, Spain (Briz and Val.Es.Co Group 2002). Adopting a socio-pragmatic perspective (Bravo and Briz 2004), our purpose is to describe the social effects produced by the use of certain strategies related to (im)politeness phenomena in face-to-face interaction with the ongoing negotiation of participants’ face (Goffman 1967). We will refer in this paper to Culpeper’s concept of authentic impoliteness(1996, 2003, 2005), aimed at describing the damage of a hearer’s face. For this author, insults constitute intentionally threatening acts. However, in our study we found that some expressions commonly used for insulting or mocking can, in certain contexts, produce an affiliative social effect, strengthening feelings of solidarity within a group and of closeness between interlocutors. We call this use non-authentic impoliteness. Kienpointner (1997) and Culpeper (op. cit.) identify this impoliteness as mock impoliteness. In turn, Zimmermann (2003) uses the term anti-politeness to refer to similar strategies of impoliteness. We follow Zimmermann’s concept but without restricting it to the function of creating male teen identity only. This is because in the Spanish society we observe other groups in which such identity feature is absent. We also take into account Bravo’s concepts relative to the crucial role of context to consider participants’ expectations and shared knowledge in a given society, such as Bravo’s socio-cultural hypothesis (2003: 104; Bravo, in this volume). In our analysis of colloquial interactions, we have registered different linguistic realisations that can be classified as insults in their unmarked form. This unmarkedness is not present in all instances: In certain cases, for example, insults can encourage an interpersonal affiliation between participants. The markedness of insults depends on certain contextual factors (such as interactions between close friends) and an adequate socio-cultural contextualisation and textual co-textualisation. As mentioned above, this markedness would constitute realisations of non-authentic impoliteness. It seems then that there would be a principle of no offence between participants that characterises the communicative exchange.

  • 23.
    Bernal Linnersand, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
    Categorización sociopragmática de la cortesía y de la descortesía: Un estudio de la conversación coloquial española2007Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    The main purpose of this study is to establish a socio-pragmatic categorization of politeness and impoliteness activities in informal interactions. In doing this, we describe the communicative strategies related to (im) politeness phenomena and how they are used to produce certain social effects in face-to-face interaction through the ongoing negotiation of participants’ face (Goffman, 1967). This study is based on informal conversations extracted from a corpus of spoken Spanish gathered in the metropolitan area of Valencia, Spain (Briz and Val.Es.Co. Group, 2002). Focusing on methodology, this study combines a qualitative method inspired in CA with a DA interpretative approach that analyzes communicative acts (Allwood 1995; Bravo, e. p.1). Face contents such as autonomy and affiliative face, role face, group and individual face, are a resource for analyzing what happens during interaction along with the resulting interpersonal effects. The integration of the analysis of context, which includes the co-text, the situational context and the socio-cultural context (cultural settings and shared assumptions), is equally important in this study. The empirical analysis of both the conversations and a questionnaire on impoliteness bring us to propose a series of categories of (im) politeness. The categories are as follow: Strategic Politeness (within this category we find attenuating politeness and reparatory politeness), Enhancing Politeness, Group Politeness, Ritual Politeness (here we differentiate between meeting situations and visit situations) and Discursive Politeness (we divide this category into conventional and thematic). Concerning Impoliteness, we find situations in informal conversation in which impoliteness is expected (normative impoliteness) and when threatening acts (reproaches, criticism, etc.) do not imply directly, per se, a negative personal effect. We next find two types of impoliteness: one produced by threats to the face of the speaker which are neither mitigated nor amended and the other caused by a break from the normal rules of politeness.

  • 24.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    Actos corteses, descorteses y anticorteses en la conversación coloquial española2006In: II Congreso sobre lengua y sociedad: Universitat Jaume I. Castelló de la Plana. Spanien, 2006Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Basándonos en conversaciones de registro coloquial del corpus general de español hablado del grupo Val.Es.Co., de la Universidad de Valencia (cf. Briz & grupo Val.Es.Co 2002), nos centramos en los efectos sociales que produce el uso de determinadas estrategias relacionadas con la cortesía. La imagen social de los participantes, entendida como la autoimagen que la persona desea presentar ante otros en la interacción (Goffman 1967:10), es objeto de negociación continua en la conversación cara a cara. El presente trabajo, siguiendo una metodología de análisis cualitativo, tiene por objetivo aislar y ejemplificar el modo en que los siguientes tipos de actos son manejados por los hablantes: en primer lugar, actos corteses, relacionados con la colaboración discursiva con el interlocutor, el alivio de tensiones (Briz 1994) y la valoración positiva del interlocutor (Kerbrat-Orecchioni 1996, 2004, Albelda 2003, 2004); en segundo lugar, actos descorteses (Culpeper 1996, 2003 y Kaul de Marlangeon e.p.) con una intención dirigida a lesionar la imagen del interlocutor, y, en tercer y último lugar, actos anticorteses (Zimmermann 2003) que recogen las expresiones que, habitualmente usadas en un sentido negativo, pueden tener efectos sociales afiliativos dependiendo de determinados factores contextuales, como los rasgos socioculturales de los hablantes y el grado de familiaridad entre ellos.

  • 25.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    ‘¡Ay señor por favor!’: usos de "por favor" que exceden al mandato y a la petición cortés en la conversación española2006In: XVI Congreso de Romanistas Escandinavos, 2006Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    El marcador conversacional por favor se considera como marcador de cortesía (Martín Zorraquino y Portolés Lázaro, 1999, p. 4190) que con frecuencia acompaña a los actos de habla directivos de mandato y petición (Haverkate 1994, 2002). Su función es mitigar la fuerza ilocutiva de dichos actos, atenuando la imposición causada al interlocutor; concretamente, por favor constituiría una estrategia de cortesía negativa según Brown y Levinson (1987), aspecto señalado también por Calsamiglia y Tusón (1999, p. 170) y Haverkate (1994) para el español. Consideramos, sin embargo, que las funciones de por favor en la conversación espontánea van más allá de la mitigación de órdenes y peticiones. En conversaciones españolas (Briz y Grupo Val.Es.Co., 2002) observamos otras funciones menos presentes en la literatura sobre el tema, como son: a) expresar desacuerdo o molestia por las acciones y/o enunciados del interlocutor; b) al aludir a una tercera persona ausente en la conversación, expresar solidaridad con el interlocutor mostrando que se comparte la percepción de la situación, a la vez que se protesta de la persona ausente; finalmente, c) reforzar la exhortación mediante recursos prosódicos: por favor con tono alto y molesto más que atenuar la fuerza ilocutiva, la resalta. Apuntamos la necesidad de reflejar también estos otros usos que no encajan en la concepción tradicional de por favor como fórmula rutinaria de cortesía, teniendo como trasfondo la concepción de la cortesía (Bravo, 2004, p. 27) como fenómeno sociocultural para cuyo análisis es crucial la consideración del contexto, ya que los enunciados no son inherentemente corteses o descorteses.

  • 26.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    Hacia una categorización sociopragmática de la cortesía, descortesía y anticortesía en conversaciones españolas de registro coloquial2005In: Estudios de la(des)cortesía en español.: Categorías conceptuales y aplicaciones a corpora orales y escritos, Editorial Dunken, Buenos Aires , 2005, p. 365-398Chapter in book (Refereed)
  • 27.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    La alo-repetición como estrategia de cortesía y de descortesía en la conversación conflictiva2005In: Actas del Segundo Coloquio Internacional del Programa EDICE, 2005Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    La elaboración conjunta del diálogo por parte de los interlocutores se manifiesta especialmente en un fenómeno enormemente frecuente en la lengua hablada: la repetición, tanto de las palabras propias como de las del otro. Las alo-repeticiones o reciclajes pueden colaborar a la intersubjetividad entre los interactuantes (Linell 2002), al establecimiento de un clima afectivo afiliativo entre ellos, dada su función identitaria al apelar a un sentido de pertenencia colectiva (Fant 2000), e, incluso, a la intensificación de la confrontación llegando a constituir una estrategia de descortesía (Haverkate 1994, Bernal e.p.); pueden, en definitiva, contribuir a unos efectos interpersonales que no han sido tratados en profundidad en la literatura en español.

    Partimos de la multifuncionalidad de las repeticiones en el español coloquial peninsular reseñadas en Bernal (2003) y tomamos como punto de referencia las funciones sociopragmáticas, adaptadas de Bravo (1999), relacionadas con los efectos sociales en cuanto a afiliación/desafiliación, cortesía/descortesía, para tartar de dilucidar el papel que desempeña la alo-repetición en una interacción conflictiva. En concreto, el microanálisis de un dialógo en el que domina la confrontación muestra cómo los reciclajes junto con otros rasgos difícilmente disociables como la entonación, están presentes en el intercambio (cf. Guerra 2003) y conllevan efectos interpersonales e implicaciones en el modo en que se manejan las imágenes de ambos participantes y en que se negocia la identidad discursiva. Los materiales que sirven de base a este estudio pertenecen al corpus general de español hablado del grupo Val.Es.Co. (Valencia Español Coloquial) de la Universidad de Valencia, consistente en conversaciones entre familiares y amigos. Concretamente se han analizado dos conversaciones con distinto grado de conflictividad.

  • 28.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    Repeticiones y (des)cortesía en la conversación coloquial española2004In: Actas del I Congreso Argentino de la IADA.: En torno al diálogo: interacción, contexto y representación social, 2004Conference paper (Other academic)
  • 29.
    Bernal, María
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies. Spanska.
    "Yo realmente no lo tengo tan claro..." Estrategias de disensión en la conversación.: Estudio en un grupo chileno y otro español2003In: Moderna Språk, ISSN 0026-8577, Vol. XCVII, no 2, p. 209-220Article in journal (Other academic)
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