Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Publikationer (4 of 4) Visa alla publikationer
Rosén, M. & Gunnarsson, K. (2025). ‘Power, norms and gender’: The rise and fall of a secondary school subject in Sweden. In: : . Paper presented at NERA 2025, Pedagogy of Hope: Gratitude, Diversity, and Sustainability in Education, March 5-7, 2025, University of Helsinki, Finland.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>‘Power, norms and gender’: The rise and fall of a secondary school subject in Sweden
2025 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:su:diva-237675 (URN)
Konferens
NERA 2025, Pedagogy of Hope: Gratitude, Diversity, and Sustainability in Education, March 5-7, 2025, University of Helsinki, Finland
Tillgänglig från: 2025-01-09 Skapad: 2025-01-09 Senast uppdaterad: 2025-04-01
Murphy, M. & Rosén, M. (2025). Welfaring or Educationalisation? Starting a Critical Conversation on the Drivers of Public Education Reform. In: ECER 2025 “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives”, University of Belgrade, Serbia, September 8-12, 2025: . Paper presented at ECER 2025 “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives”, 8-12 September, 2025, Belgrade, Serbia..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Welfaring or Educationalisation? Starting a Critical Conversation on the Drivers of Public Education Reform
2025 (Engelska)Ingår i: ECER 2025 “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives”, University of Belgrade, Serbia, September 8-12, 2025, 2025Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:su:diva-241501 (URN)
Konferens
ECER 2025 “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives”, 8-12 September, 2025, Belgrade, Serbia.
Tillgänglig från: 2025-04-01 Skapad: 2025-04-01 Senast uppdaterad: 2025-04-01
Rosén, M. (2023). Barns rättsliga skydd mot diskriminering och kränkningar –bara goda föresatser?. In: : . Paper presented at Barnet i skolan – om rättigheter, aktörskap och tillgänglighet, Nationell konferens i utbildningsrätt, 29 november 2023, Uppsala, Sverige..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Barns rättsliga skydd mot diskriminering och kränkningar –bara goda föresatser?
2023 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:su:diva-228781 (URN)
Konferens
Barnet i skolan – om rättigheter, aktörskap och tillgänglighet, Nationell konferens i utbildningsrätt, 29 november 2023, Uppsala, Sverige.
Tillgänglig från: 2024-04-28 Skapad: 2024-04-28 Senast uppdaterad: 2024-05-06Bibliografiskt granskad
Rosén, M. (2023). Juridification as Democratization: On the Ambivalences of the Swedish Legislation on Discrimination and Degrading Treatment. In: : . Paper presented at ECER 2023, The Value of Diversity in Education and Educational Research, 22-25 August 2023, Glasgow, Scotland.. Glasgow, Scottland
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Juridification as Democratization: On the Ambivalences of the Swedish Legislation on Discrimination and Degrading Treatment
2023 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Glasgow, Scottland: , 2023
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:su:diva-228780 (URN)
Konferens
ECER 2023, The Value of Diversity in Education and Educational Research, 22-25 August 2023, Glasgow, Scotland.
Tillgänglig från: 2024-04-28 Skapad: 2024-04-28 Senast uppdaterad: 2024-05-06
Organisationer
Identifikatorer
ORCID-id: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-6628-3360

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer