Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärarrlighetens betydelse vid digital omställning: en studie av hur arbetslag hanterar didaktiska utmaningar
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.ORCID-id: 0000-0001-7533-0870
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.ORCID-id: 0000-0001-9867-6399
2022 (svensk)Inngår i: Digitala didaktiska dilemman / [ed] Sofia Lundmark; Janne Kontio, Stockholm: Natur och kultur, 2022, s. 257-288Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Natur och kultur, 2022. s. 257-288
Emneord [sv]
Digital omställning, arbetslag, samförstånd, beslutsfattande, samtalsanalys
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-209303ISBN: 9789127460263 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-209303DiVA, id: diva2:1695936
Tilgjengelig fra: 2022-09-15 Laget: 2022-09-15 Sist oppdatert: 2025-02-20bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Bennerstedt, UlrikaSvärdemo Åberg, Eva

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Bennerstedt, UlrikaSvärdemo Åberg, Eva
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 8738 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf