EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Successful schools in Tanzania: a case study of academic and production programs in primary and secondary schools
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten.
1995 (Engelska)Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Stockholm University , 1995. , s. 296
Serie
Studies in comparative and international education, ISSN 0348-9523 ; 34
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-156153Libris ID: 7611087ISBN: 91-7153-382-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-156153DiVA, id: diva2:1204313
Tillgänglig från: 2018-05-07 Skapad: 2018-05-07 Senast uppdaterad: 2020-09-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

PDF (Not accessible to users outside Sweden)
Av organisationen
Samhällsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 175 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Stockholms universitetsbibliotek
|
DiVA portal
|
DiVA Kontakt
|
DiVA Logga in