Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogiska förhållningssätt: gentemot elever med diagnosen ADHD
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Specialpedagogiska institutionen.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 22
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-176298OAI: oai:DiVA.org:su-176298DiVA, id: diva2:1373950
Handledare
Tillgänglig från: 2019-12-05 Skapad: 2019-11-28 Senast uppdaterad: 2019-12-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(413 kB)692 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 413 kBChecksumma SHA-512
870c8094ecc0c6c27db4d407dd8395fa46563635ff97b820d0706378de455893f422c194fdec5470030c1a3b72c0164d66cd7f89e7128774a929f152a639ff3a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Specialpedagogiska institutionen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 693 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 160 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf