EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärarlögner gör oss till bättre skribenter
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Svenska/Nordiska språk.ORCID-id: 0000-0001-9692-6710
2020 (Svenska)Ingår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412Artikel i tidskrift, Dagstidning (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Abstract [sv]

Lärare tar ofta till pedagogiska lögner för att lära ut skriftens vanligaste konventioner. Om eleverna med tiden lyckas avslöja osanningarna, kan de bli riktigt goda stilister.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020.
Nationell ämneskategori
Studier av enskilda språk
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-188012OAI: oai:DiVA.org:su-188012DiVA, id: diva2:1511535
Anmärkning

Publicerad 2020-11-20.

Tillgänglig från: 2020-12-18 Skapad: 2020-12-18 Senast uppdaterad: 2021-12-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Lind Palicki, Lena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lind Palicki, Lena
Av organisationen
Svenska/Nordiska språk
Studier av enskilda språk

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 47 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Stockholms universitetsbibliotek
|
DiVA portal
|
DiVA Kontakt
|
DiVA Logga in