Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att utveckla gymnasieelevers förmågor att formulera, värdera och precisera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor
Stockholms universitet, Naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik.ORCID-id: 0000-0003-4836-6928
Visa övriga samt affilieringar
2018 (Svenska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-195923OAI: oai:DiVA.org:su-195923DiVA, id: diva2:1588605
Konferens
FobasNT, Linköpings universitet, Norrköping, Sverige, mars 13, 2018
Tillgänglig från: 2021-08-27 Skapad: 2021-08-27 Senast uppdaterad: 2022-02-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Björnhammer, SebastianAndrée, MariaDudas, CeciliaPlanting-Bergloo, SaraWiblom, Jonna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Björnhammer, SebastianAndrée, MariaDudas, CeciliaPlanting-Bergloo, SaraWiblom, Jonna
Av organisationen
Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 216 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf