Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Identitetsdilemman som villkor för lärande i organisationer
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.ORCID-id: 0000-0002-5450-0348
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.ORCID-id: 0000-0001-5971-2676
Antal upphovsmän: 22026 (Svenska)Ingår i: Organisationspedagogik: Teorier, begrepp och forskningsexempel / [ed] Tobias Malm; Aron Schoug; Susanne Andersson, Lund: Studentlitteratur AB, 2026, s. 99-126Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2026. s. 99-126
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-250853ISBN: 9789144186580 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-250853DiVA, id: diva2:2025652
Tillgänglig från: 2026-01-07 Skapad: 2026-01-07 Senast uppdaterad: 2026-01-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Malm, TobiasThunborg, Camilla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Malm, TobiasThunborg, Camilla
Av organisationen
Institutionen för pedagogik och didaktik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 21 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf