Begreppet klass har mer eller mindre varit frånvarande från media sedan 60- och 70-talet. Nu när det åter har fått spridning har klassbegreppet blivit ämne för debatt.

Mot denna bakgrund har jag genomfört två studier med syfte att undersöka hur Dagens Nyheter, Sveriges största morgontidning, har behandlat ämnet i en artikelserie kallad Den Nya Klassdebatten under sommaren 2012 samt hur artiklarna kan tas emot av läsare. Frågeställningarna var: 1. Vilka innebörder och betydelser ges klassbegreppet i Dagens Nyheters artikelserie "Den Nya Klassdebatten"? 2. Hur kontextualiseras och diskuteras klasserna i artiklarna? 3. Vilka klasser tillhör de som framträder i artiklarna? 4. Hur förhåller sig läsarna, det vill säga respondenterna, till artikelserien? Påverkar den deras sätt att se på klass?

För att få svar på frågorna 1-3 genomfördes en textanalys av artiklarna med karaktären kritisk diskursanalys (CDA). Fråga 4 besvarades av (separata) kvalitativa intervjuer med 5 personer.

Resultatet visar att "den uppåtgående klassresan" beskrivs som eftersträvansvärd och att klassbegreppet används för att rymma allt från utbildning till yrkesroll, kulturell smak, ekonomiskt kapital, socialt kapital och livsstil. Respondenternas uppfattningar enligt de intervjusvar de gav divergerade något från varandra, och deras förförståelser kvarstod närmast oreviderade.