Showcasing playable demos via design conventions: game students’ presentations of multimodal phenomena in a jurybased assessment environment 2014 (Engelska)Ingår i: the 4th International Designs for Learning Conference, expanding the field., Stockholm, 2014Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Stockholm, 2014.

Nyckelord [en]

Game presentations, Jury‐based assessment, Multimodal design; Conventions; Game development education.

Nationell ämneskategori

Freds- och konfliktforskning Övrig annan samhällsvetenskap Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning Pedagogik

Forskningsämne

pedagogik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:su:diva-113358OAI: oai:DiVA.org:su-113358DiVA, id: diva2:784229

Konferens

the 4th International Designs for Learning Conference: expanding the field May 6-9, 2014, Stockholm

Tillgänglig från: 2015-01-28 Skapad: 2015-01-28 Senast uppdaterad: 2025-02-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Bennerstedt, Ulrika

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Bennerstedt, Ulrika

Av organisationen

Institutionen för pedagogik och didaktik

I ämnet

Freds- och konfliktforskningÖvrig annan samhällsvetenskapSystemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktningPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 71157 träffar