I projektet Vad säger skolans väggar undersökte skolelever, lärare och forskare hurskolans demokratiska uppdrag samspelar med språkliga och visuella budskap i skolmiljön. Ett tjugotal skolklasser i låg- och högstadiet deltog genom att fota av, analyseraoch rapportera in skyltar, anslag, teckningar, klotter och annat längs väggarna i sinaskolor. Därefter genomförde forskarna en vetenskaplig analys av elevernas bilder.Projektet var ett samarbete mellan forskare inom språk- och utbildningsvetenskap vidStockholms universitet och Uppsala universitet, och den ideella föreningen Vetenskap& Allmänhet. Projektet var en del av vetenskapsfestivalen ForskarFredag som ingår iEuropean Researchers’ Night, och genomfördes med stöd från EUs forsknings- ochinnovationsprogram Horisont Europa.Vetenskapligt ansvariga för Vad säger skolans väggar var forskarna Mona Blåsjö, professor i svenska vid Institutionen för svenska och flerspråkighet på Stockholms universitetoch Charlotte Engblom, lektor i didaktik med inriktning svenska och docent i svenskaspråket vid Uppsala universitet.Projektet inleddes med en pilotundersökning i maj 2024. Därefter genomfördes en meromfattande materialinsamling som en del av ForskarFredag 1 september–20 oktober2024. Denna rapport presenterar resultaten från analysarbetet som genomfördes underhösten och vintern 2024–2025.