Akademiskt läsande och skrivande
2015 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]
Studier på universitet och högskola innebär en utmaning för de allra flesta studenter, inte minst när det gäller de höga kraven på läs- och skrivförmåga. Texterna som ska läsas uppfattas ofta som svårtillgängliga och de skriftliga uppgifterna man ställs inför som nervpressande. Så hur gör man då för att ta sig an de högt ställda förväntningarna och planera studierna på ett effektivt sätt? Hur utvecklar man lässtrategier som leder till att man på djupet förstår innehållet i en vetenskaplig text? Och hur gör man för att förbättra sitt eget skrivande i riktning mot ökad anpassning till den akademiska genren och stilnivån?
Genom sina resonerande textavsnitt och praktiska övningar ger boken tydlig vägledning i hur man kan utveckla läs- och skrivförmågan i akademiska sammanhang. Författarna beskriver bland annat högskolan som studiemiljö, ger konkreta råd om studieteknik, förklarar hur man utvecklar sitt skrivande genom respons från andra samt lyfter fram utmärkande drag i den vetenskapliga texten och i det akademiska språket.
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2015. , p. 202
Keywords [en]
reading comprehension, scholarly publishing, study skills, academic writing, communication in science
Keywords [sv]
vetenskapligt skrivande, vetenskaplig publicering, textförståelse, studieteknik, forskningsinformation
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-121146ISBN: 9789144092546 (print)OAI: oai:DiVA.org:su-121146DiVA, id: diva2:856708
2015-09-242015-09-242022-02-23Bibliographically approved