Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uppkomsten av ett professionellt medicinskt fält: läkares, sjuksköterskors och laboratorieassistenters formering
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.ORCID iD: 0000-0003-4494-8015
2020 (Swedish)Book (Refereed)
Abstract [sv]

Att analysera framväxten av ett professionellt fält innebär att förstå de sociala processer som pågår i bildandet av professioner i samhället som t.ex. kunskap, makt och social ordning. Varför har läkaryrket så hög status? Hur kommer det sig att vissa yrken har makt över andra? Vad bidrar den medicinska vetenskapen med till det professionella kunnandet? Det är några av frågorna som denna bok försöker besvara genom en professionssociologisk analys.

Boken handlar om det svenska medicinska fältets framväxt och professionalisering från medeltid till 1990-tal, med fokus på tre av dess yrken som varit aktiva där nämligen läkare, sjuksköterskor och biomedicinska analytiker (tidigare laboratorieassistenter). Böcker som handlar om professioner har ofta fokus på ett yrke eller en viktig institution men det finns ingen bok som beskriver det större sociala professionella medicinska fältet över tid.

Genom att få kännedom om de fältspecifika förändrings- och utvecklingsprocesserna och deras tröghet förstår man att förändring går mycket långsamt och att det är många parametrar som ska verka i samma riktning för att en reell förändring ska ske och märkas. Andra viktiga insikter är att professionerna i sig inte är så starka och handlingskraftiga utan att de är beroende av att möjligheter öppnas och stängs av externa krafter, i många fall utan deras inblandning. Boken belyser hur man kan förstå sin omvärld på ett nytt sätt, med ett kritiskt helhetsperspektiv och med en terminologi som kan hjälpa till att sätta ord på det som upplevs.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Stockholm University Press, 2020. , p. 221
Series
Stockholm studies in education, E-ISSN 2003-6159 ; 1
Keywords [en]
Professional knowledge, Medical science, Cultural legitimacy, Health care systems, Professions, Medicine
National Category
Other Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-185868DOI: 10.16993/bbcISBN: 9789176351123 (print)ISBN: 9789176351147 (electronic)ISBN: 9789176351154 (electronic)ISBN: 9789176351130 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:su-185868DiVA, id: diva2:1476279
Available from: 2020-10-14 Created: 2020-10-14 Last updated: 2022-02-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Publisher's full text

Authority records

Carlhed Ydhag, Carina

Search in DiVA

By author/editor
Carlhed Ydhag, Carina
By organisation
Department of Education
Other Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
isbn
urn-nbn

Altmetric score

doi
isbn
urn-nbn
Total: 310 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf